*** cHiLdReN Of ThE WoRlD***

Parce qu'il y a encore et toujours des enfants (et des adultes, mais mon blog et dédié aux enfants ) qui crevent de faim! Je crois que l'ignorance est la pire des chose.
Le don est petit, le don est rapide, le don est utile
Le don n'est pas pour se deculapbiliser, mais pour aider de façon simple et facile...
Et c'est mieux que rien !

SITE DE L'UNICEF => un coeur pr aimer un coeur pr donner

Les missions du 119

Quatre missions sont confiées à Allo Enfance Maltraitée :

1. Accueillir les appels d'enfants victimes de mauvais traitement et de
toute personne confrontée à des situations de maltraitance pour :
- Aider au dépistage des situations de maltraitance à enfant
- Faciliter la protection de mineurs en danger
2. Transmettre les informations concernant des enfants maltraités ou
présumés l'être aux services départementaux
3. Conduire une étude épidémiologique sur l'évolution de ce phénomène
4. Agir au titre de la prévention des mauvais traitements à enfant

ParCe QuE iL Est InnAdMiSSibLe De Faire Du mAL A 1 EnfAnts!!!

=> LE 119 !

AFRIKAANS vrede ALBANAIS páqja
ALLEMAND der Friede / Frieden
ALSACIEN fréda
ANGLAIS peace
ARABE salam
ARMÉNIEN khaghaghoutyoun
BAMBARA hèrè
BAS-SAXON vre(d)e BASQUE bakea
BENGALI shanti
BIÉLORUSSE Мiр (mir)
BIRMAN nyein chan yay
BOSNIAQUE mir
BRETON peoc'h, pèc'h
BULGARE мир (mir)
CATALAN pau
CHINOIS (HePing)
CORSE pace
CREE papayatik
CRÉOLE GUADELOUPÉEN pé
CRÉOLE GUYANAIS lapé
CRÉOLE HAITIEN lapè
CRÉOLE MARTINIQUAIS la pé
CRÉOLE MAURICIEN paix
CROATE mir
DANOIS fred
ESPAGNOL paz
ESPÉRANTO paco
ESTONIEN rahu
FINNOIS rauha FRANCIQUE LORRAIN Friede
FRIOULAN pac
GAÉLIQUE D'ÉCOSSE fois
GAÉLIQUE D'IRLANDE síocháin
GALICIEN paz
GALLOIS tangnefedd
GÉORGIEN mshvidoba
GREC irini
HÉBREU shalom
HINDI shanti
HONGROIS béke
INDONÉSIEN damai / perdamaian / ketentraman
ISLANDAIS friður
ITALIEN pace
JAPONAIS heiwa
KABYLE lahna
KHMER sok sbei
KURDE asti
LANGUEDOCIEN (OCCITAN) patz
LAO santiphap
LAPON (SÁMI) ráfi
LATIN pax / pax sit (que la paix soit)
LETTON miers
LIBANAIS salam
LITUANIEN taika
LUXEMBOURGEOIS fridden
MACÉDONIEN mir
MALAIS damai
MALGACHE fandriampahalemana
MALTAIS sliem / paci
MAORI rangimaarie / rongo
MONGOL enh taivan (Энх тайван)
NÉERLANDAIS vrede
NORVÉGIEN fred
OCCITAN patz
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PERSAN solh
POLONAIS pokój
PORTUGAIS paz
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ROMANI patcha
ROUMAIN pace
RUSSE мир (mir)
SARDE paghe (logudorois) / paxi (campidanois)
SERBE mir
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SINGHALAIS saameye / shanti
SLOVAQUE mier
SLOVÈNE mir
SOBOTA paks
SUÉDOIS fred
SWAHILI salama
TAGALOG kapayapaan
TAMOUL samaadaanam / amaïdi
TCHÈQUE mír
THAI สันติภาพ (santiphaap)
TURC barış
UDMURT tupasa ulon
UKRAINIEN мир (mir)
VIETNAMIEN hoµ b×nh / thanh b×nh (nécessite la police VnTime)
WALLON (orthographe à betchfessîs) påye

Les enfants soleil

C'est un enfant qui ne sera jamais comme les autres
c'est un enfant
pas tout à fait pareil
c'est un enfant-soleil.
Depuis longtemps nous l'avons désiré
depuis longtemps nous l'avons dessiné
à l'intérieur de tous nos paysages.



Et puis un jour, un jour il est venu
presqu'étranger, tout à fait inconnu
avec en plus un drôle de visage.
Nous avons détourné le coeur un instant
pour accueillir avec des pleurs notre enfant.



Il a grandi, un peu plus lentement,
mais aujourd'hui, c'est lui qui nous apprend
tous les secrets d'un bel éclat de rire.
Si la tendresse habite quelque part
c'est à coup sûr au bout de son regard.
Si vous saviez tout ce qu'il peut nous dire...
au fil des heures, au fil des jours, maintenant,
nous apprenons les mots d'amour d'un enfant.

Mannick

VoUs AiMeZ leS EnfanTs et VouS aImErIeZ FaIrE Un MéTiEr DanS l'EnFAnCe!

Je VaIs VouS ParLer De Mon FuTur MétIeR:

EJE ( EdUcAtEuR De JeUneS EnFaNtS)

DES APTITUDES:

L'éducateur de jeunes enfants est parmi les travailleurs sociaux le spécialiste de la petite enfance. Ses fonctions se situent à 3 niveaux : éducation, prévention, coordination. Il intervient auprès des enfants de 0 à 7 ans. A cette époque clé de la petite enfance, il s'attache à favoriser le développement global et harmonieux des enfants, en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives, artistiques. En créant un environnement riche et stimulant, il contribue à leur éveil et leur permet d'acquérir la socialisation nécessaire à une scolarisation réussie.

Pour exercer ce métier il faut être intéressé par la place des enfants dans notre société. L'esprit d'observation et de recherche, l'imagination et la créativité, voire quelques dons artistiques sont des qualités appréciables. Comme tous les métiers du travail social, il nécessite un engagement personnel qui se conjuguera avec une démarche professionnelle axée sur l'éducation des jeunes enfants.

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